หมวดหมู่ของบทความนี้จะพูดถึงโจทย์คณิตศาสตร์ หากคุณกำลังมองหาเกี่ยวกับโจทย์คณิตศาสตร์มาสำรวจกันกับSelf Directed CEในหัวข้อโจทย์คณิตศาสตร์ในโพสต์จุดอันตรายในการทำโจทย์คณิตศาสตร์ทั่วไป (ภาค ก.)นี้.

ภาพรวมของโจทย์คณิตศาสตร์ที่สมบูรณ์แบบที่สุดที่เกี่ยวข้องกับเอกสารในจุดอันตรายในการทำโจทย์คณิตศาสตร์ทั่วไป (ภาค ก.)

ชมวิดีโอด้านล่างเลย

SEE ALSO  036D+8130857+ค+การเลื่อนขนาน+mathm2+dl57t1 | สรุปข้อมูลที่เกี่ยวข้องการประยุกต์การแปลงทางเรขาคณิต ม.2 docที่สมบูรณ์ที่สุด

ที่เว็บไซต์SelfDirectedCEคุณสามารถอัปเดตข้อมูลอื่น ๆ นอกเหนือจากโจทย์คณิตศาสตร์สำหรับข้อมูลเชิงลึกที่เป็นประโยชน์มากขึ้นสำหรับคุณ ที่เพจSelf Directed CE เราอัปเดตเนื้อหาใหม่และถูกต้องให้คุณทุกวัน, ด้วยความหวังที่จะให้บริการข้อมูลรายละเอียดมากที่สุดสำหรับคุณ เพื่อช่วยให้ผู้ใช้ได้รับข้อมูลออนไลน์ที่สมบูรณ์ที่สุด.

การแบ่งปันบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่โจทย์คณิตศาสตร์

1 ชั่วโมงเต็มต่อจากนี้จะทำให้พี่ๆ หายสงสัย – ทำไม… อ่านกี่เล่มก็ยังจำสูตรไม่ได้? – ทำไม… จำสูตรได้หมด แต่สอบไม่ผ่าน? – ทำไม…เหมือนจะใช่ แต่ผิดตลอด? ที่สำคัญ ดูให้จบ จะได้ค้นพบสุดยอดเคล็ดลับที่ว่า … “อยากสอบผ่าน ต้องอ่านและฝึกฝนยังไง?” #อยากชวนให้หันมารักคณิตศาสตร์ #โปรดแชร์ให้คนที่คุณรัก

SEE ALSO  26การประยุกต์ฯดอกเบี้ยทบต้น2 | สังเคราะห์เนื้อหาที่สมบูรณ์ที่สุดเกี่ยวกับดอกเบี้ยทบต้น คณิตศาสตร์

รูปภาพบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของโจทย์คณิตศาสตร์

จุดอันตรายในการทำโจทย์คณิตศาสตร์ทั่วไป (ภาค ก.)

นอกจากการเรียนรู้เนื้อหาของบทความ จุดอันตรายในการทำโจทย์คณิตศาสตร์ทั่วไป (ภาค ก.) นี้แล้ว คุณสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ด้านล่าง

คลิกที่นี่

ข้อเสนอแนะบางประการเกี่ยวกับโจทย์คณิตศาสตร์

#จดอนตรายในการทำโจทยคณตศาสตรทวไป #ภาค #ก.

[vid_tags].

จุดอันตรายในการทำโจทย์คณิตศาสตร์ทั่วไป (ภาค ก.).

SEE ALSO  คณิต เพิ่ม ม.4 เล่ม1 (พ.ศ.2560) : แบบฝึกหัด 1.3 ข้อ9 | สรุปเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับเฉลย เซต ม 4ล่าสุด มูล

โจทย์คณิตศาสตร์.

เราหวังว่าการแบ่งปันที่เราให้ไว้จะเป็นประโยชน์กับคุณ ขอบคุณมากสำหรับการติดตามบทความของเราเกี่ยวกับโจทย์คณิตศาสตร์

16 thoughts on “จุดอันตรายในการทำโจทย์คณิตศาสตร์ทั่วไป (ภาค ก.) | เนื้อหาที่เกี่ยวข้องโจทย์คณิตศาสตร์ที่แม่นยำที่สุด

  1. เอกพล จงเจริญ says:

    เรื่องค่าเฉลี่ย ในกรณีที่ ระยะห่างเท่ากัน ย้ำ..ระยะห่างต้องเท่ากันนะครับ
    ให้นำจำนวนมากสุด + น้อยสุด แล้ว÷2 ได้คำตอบที่แน่นอน100%ครับ
    อย่างในคลิป (52+44)/2=48 ขอบคุณครับ

  2. HyperDynamicZ says:

    การหาค่าเฉลี่ยก็แค่เอาเลขมากสุดบวกน้อยสุด แล้วหารสอง ก็ได้คำตอบแล้วครับ ในตัวอย่างนี้จะได้ (52+44)/2=96/2=48

  3. ฐนกร ปิยะไพร says:

    คิดแบบไวๆเลยนะ เอาลำดับน้ำหนักมาแจงแจงคือ
    44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52
    จะเห็นว่า 44 + 52 = 45 + 51 = 46 + 50 = 47 + 49 มี 4 คู่ที่ค่าเท่ากัน
    โดยที่จำนวนเด็กชั้น ป.4 ที่มีน้ำหนักระหว่าง 44 ถึง 52 kg = 52 – 44 + 1 = 9 คน
    เพราะฉะนั้น น้ำหนักเฉลี่ยของเด็กชั้น ป.4 ที่มีน้ำหนักระหว่าง 44 ถึง 52 kg
    = (44 + 45 + 46 + 47 + 48 + 49 + 50 + 51 + 52)/9
    = (4*(44+52)+48)/9 = 432/9 = 48 kg

  4. Aon 24 says:

    ขอบคุณนะคะที่ทำคลิปดีๆแบบนี้ช่วยให้เข้าใจได้เยอะเลยค่ะ

  5. Fuji Studio Official says:

    ผมดันไปคิด แรกๆ เลยน่ะ อาจเพราะ มักง่ายด้วยแหล่ะ 555 คือ ตั้ง(52)(51)(50)(49)=48=(47)(46)(45)(44) หงิ้วววววว ผมอาจคิดน้อยไป นึกว่าโจทย์ เป็นเชาว์ 555

  6. JiRo says:

    ถ้าเลขความห่างมันน้อยเหมือนข้อนี้ เขียนเลขเลยคับ 44-52 ทั้งหมดมันมี9ตัว ตัวที่เป็นคำตอบคือลำดับที่5เพราะอยู่กึ่งกลาง คือ 48

  7. Diy By Andy says:

    ค่าเฉลี่ย ต้องอยู่ในช่วงที่เขาต้องการรู้ คือ
    44-52 ซึ่งมีอยู่ช้อยเดียว

  8. Jook Pop says:

    เอา 52- 44 = 8 แล้วเอา 8 / 2 = 4 แล้วเอา 4+44 = 48 ผมคิดแบบนี้ ไม่แน่ใจตัวเลขอื่นจะได้หรือป่าว

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *